تنمية الموارد البشرية
Volume 15, Numéro 3, Pages 80-102
2020-11-11
الكاتب : عزيز خالد .
تمثلت الدراسة في الكشف عن نوع وطبيعة العلاقة الإرتباطية بين الشغب الصفي والتحصيل الدراسي لدى المراهقين المتمدرسين في مرحلة التعليم المتوسط بمتوسطة حرقاس السعيد ببلدية العلمة ( سطيف )، والتي أجریت على عینة عشوائیة طبقیة حجمها 80 تلميذ وتلمیذة، وكان المنهج المستخدم في هذه الدراسة المنهج الوصفي، أين تم الإعتماد على أدوات لجمع البیانات تمثلت في مقیاس سلوك الشغب من إعداد الباحث وهذا بعد التأكد من خصائصه السيكومترية، وكشف نقاط التلاميذ للسنة الدراسية 2018/2019 ، في حين تمت معالجة البیانات عن طریق برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الإجتماعية SPSS ، وكانت النتائج المتوصل لها كما یلي: - توجد علاقة إرتباطیة ذات دلالة إحصائیة سالبة وضعیفة بین الشغب الصفي والتحصیل الدراسي لدى المراهقين المتمدرسين.
الشغب الصفي ; التحصيل الدراسي ; المراهقة
جعفر حداق
.
ص 42-64.
بوعيشة أمال
.
ص 239-254.
بوزقزي رزيقة
.
ص 96-106.
بوراس هوارية
.
رويم فايزة
.
ص 463-478.