مجلة الباحث للعلوم الرياضية والاجتماعية
Volume 2, Numéro 1, Pages 41-54
2019-01-01
المرجع الوطني الجديد لضمان جودة التعليم العالي كآلية عملية لتطبيق متطلبات ميثاق الأخلاقيات والسلوك المهني في الجامعة الجزائرية - دراسة تطبيقية جامعة أدرار –
الكاتب : منصوري هواري : . بدوي سامية: : .
الملخص
تسعى هذه الدراسة لتقييم جودة المعيار (ك122) الوارد في المرجع الوطني الجديد لضمان الجودة الداخلية في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية، وحيث أن أخلاقيات مهنة التدريس الجامعي واحدة من ضوابط وعوامل نجاح العملية التعليمية لتداخلها مع مختلف مكونات الجامعة سواء تكوين جامعي أو بحث علمي أو حكامة، صار من الضروري إخضاع مكونات العملية التعليمية للتقييس، والمرجع الوطني لضمان الجودة أكد على أنه لا بد أن تضع الجامعة استراتيجيتها، وأكد بصورة واضحة على الالتزام وتطبيق المعايير الواردة فيه ومنها ميثاق واخلاقيات مهنة التدريس والسلوك المهني، وفقاً للتقارير الصادرة عن خلية ضمان الجودة الداخلية في مؤسسات التعليم العالي الجزائرية، وهذا وفق دراسة لتقييم 2018 للتعرف على أثر تطبيق متطلبات المرجع الجديد للجودة في ميدان الحكامة والتي تضم معيار ميثاق الاخلاقيات والسلوك المهني.وتوصلت الدراسة إلى أن التقييم كان أقل من المتوسط في التقييمين وأوصت بضرورة زيادة الاهتمام والتركيز بجودة البحث العلمي من خلال تطبيق متطلبات المرجع الوطني الجديد لضمان الجودة في الجزائر.
الكلمات المفتاحية
الكلمات المفتاحية: مرجع وطني، ميثاق الأخلاقيات، تقييم، ضمان الجودة.
مقالات مماثلة
هواري منصوري
.
الشيخ ساوس
.
محمد الأمين شربي
.
ص 151-168.
هواري منصوري
.
الشيخ ساوس
.
ص 475-490.
زاوي هاجر
.
كواش خالد
.
ص 427-450.
بن عياد محمد سمير
.
منصوري هواري
.
بن ريم مصطفى
.
ص 69-84.
هواري منصوري
.
الشيخ ساوس
.
ص 198-224.
