مجلة تعليميات
Volume 1, Numéro 3, Pages 88-96
2020-01-15
الكاتب : العربي الحضراوي .
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن الأثار السلبية التي تسببها ظاهرة الفشل المدرسي على المتمدرسين، لاسيما حينما يتعلق الأمر بقطاع حساس داخل المنظومات المجتمعية ألا وهو قطاع التعليم الذي يساهم بنسبة كبيرة في نموها من خلال تثقيف عقل المتعلم، وينمي فكره ويربي فيه قوة الابتكار وسلامة التقويم وروح النقد مع استقلالية في الرأي. وانطلاقاً من هذه المحددات سوف نبحث عما يمكن أن تخلقه هذه الظاهرة من أزمة خانقة لتدني مستوى التعليم بدرجة أولى وفي خلق مجتمع متشتت الأطراف عبر انتشار عدد كبير من الآفات التي خلقها هذا الفشل من جهة ثانية، وكيف يمكن لاستراتيجية الدعم التربوي كوسيلة من وسائل التخفيف من حدة الظاهرة من جهة ثالثة، ومن هنا تكمن أهمية هذه الدراسة.
ظاهرة الفشل المدرسي. قوة الابتكار. التقويم. الدعم التربوي.
شرادي نادية
.
اكتوف نسيمة
.
صحراوي انتصار
.
ص 125-138.
العيفة يونس
.
الجوزي وهيبة
.
ص 139-157.