مجلة علوم الإنسان والمجتمع
Volume 7, Numéro 1, Pages 121-142
2018-03-09
الكاتب : نورالدين جعلاب، . رشيد زوزو .
يشير العديد من المهتمين بالإدارة المدرسية والمشتغلين بها إلى تعدد المهام التي يمارسها مدير المدرسة الابتدائية، فيما يضعها بعضهم في بعدين رئيسيين، يتعلق الأول بالعمليات الإدارية من تخطيط وتنظيم ومتابعة وتقييم، أما الثاني فيتعلق بالقيادة وما تفرضه على مدير المدرسة من توافر جملة من مهارات القيادة الإدارية التي سنحاول من خلال هذه الورقة أن نسلط الضوء عليها، لما لها من دور في تحفيز المعلمين والمتعلمين على حد سواء من جهة، وتطوير الممارسة الإدارية وتفعيلها من جهة أخرى في الاتجاه الذي يحقق أهداف المدرسة التي يشرف على إدارتها.
الإدارة، المهارات، القيادة
جعلاب نورالدين
.
ص 620-644.
لعجيلات يوسف
.
لعجيلات هاجر
.
ص 111-122.
دلدول جمال
.
ص 415-427.