Revue Maghrébine des Langues
Volume 3, Numéro 1, Pages 321-335
2004-12-31

A Propos De L’interculturel Dans L’enseignement Des Langues étrangères. Un Dispositif Didactique Réflexif à Mettre En Place



Auteurs : Manaa Gaouaou .

Résumé

Les nombreux problèmes que pose l’enseignement des langues étrangères en Algérie (plus particulièrement le français) sont à l’origine de l’intitulé de cette communication. En élargissant leur répertoire langagier à d’autres langues en fonction de leur environnement cela permettra aux apprenants de transmettre leurs nouvelles et anciennes expériences, leurs pratiques sociales, culturelles et linguistiques, et donc de réévaluer et enrichir leur(s) vision (s) du monde. A travers ce lien fort complexe entre langue et culture, la langue est assez vivante pour porter les traces de l’histoire des hommes et à ce titre là, elle est modelée par leurs pratiques sociales qui trouvent dans la langue des formes particulières de penser le monde.

Mots clés

interculturel - enseignement - langues étrangères

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