مجلة حقائق للدراسات النفسية والاجتماعية
Volume 2, Numéro 6, Pages 170-183
2017-06-10
(الضغط النفسي وعلاقته بدافعية التعلم لدى تلاميذ السنة الثالثة ثانوي)
الكاتب : أسماء خويلد . النخلة قنونة . حورية نقبيل .
الملخص
الملخص: لا يمكن اعتبار الضغط النفسي دائما حالة مرضية وغير سوية بل قد يكون حالة صـحية دافعة لسلوك جيد وحافز للإنجاز وزيادة في دافـعية التعلم وتحـقيق الذات ، لذا فالهدف من هذه الدراسة هو بيان العلاقة بين الضغط النفسي ودافعية التعلم لدى تلاميذ سنة ثالثة ثانوي.
الكلمات المفتاحية
الكلمات المفتاحية : الضغط النفسي ـــ دافعية التعلم ـــ تلاميذ التعليم الثانوي
مقالات مماثلة
حمايدي مسعودة
.
جرادي التجاني
.
ص 376-391.
سرداوي نزيم
.
ملاك نسيمة
.
ص 139-154.
بن عيسى عبد الحكيم
.
زواري احمد خليفة
.
ص 311-322.
ضيف حسين
.
مسغوني إبراهيم
.
ص 124-138.
