مجلة العلوم الاجتماعية
Volume 14, Numéro 2, Pages 21-35
2020-09-13
مستوى الذكاء الوجداني لدى عينة من طلبة الجامعة في ضوء متغيرات الجنس والتخصص والمستوى الدراسي
الكاتب : صارة حمري .
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى فحص مستوى الذكاء الوجداني لدى عينة من طلبة الجامعة، وتحديد ما إذا كان هناك فروقا دالة إحصائية في الذكاء الوجداني تبعا لمتغيرات الجنس والتخصص والمستوى الدراسي. تكونت عينة الدراسة من (204) طالبا وطالبة من جامعة وهران، ولتحقيق أهداف البحث استخدمت الباحثة المنهج الوصفي كما تم تطبيق مقياس الذكاء الوجداني لـشات وآخرون(1997)، وقد أظهرت النتائج ما يلي: 1- ارتفاع مستوى الذكاء الوجداني لدى طلبة الجامعة. 2- عدم وجود فروق دالة إحصائيا في مقياس الذكاء الوجداني تعزى إلى متغيرات الجنس والتخصص والمستوى الدراسي.
الكلمات المفتاحية
الذكاء الوجداني، الجنس، التخصص، المستوى الدراسي، الطالب الجامعي
مقالات مماثلة
حاج امحمد يحي
.
ص 283-292.
قمر مجذوب أحمد محمد أحمد
.
ص 67-88.
حشايشي عبد الوهاب
.
ص 196-212.
