تاريخ العلوم
Volume 4, Numéro 7, Pages 194-212
2017-03-01
الكاتب : زواق امحمد . عبد الحق بحاش .
هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة التي تربط الرضا الوظيفي بدافعية الإنجاز لدى أساتذة التربية البدنية في مرحلة التعليم المتوسط بولاية المسيلة، وهذا باستعمال منهج وصفي ذي الطابعين الارتباطي والمقارن، وكذا التحقق أو الكشف عن ما إذا كانت هناك فوارق بين الأساتذة في كل من الرضا الوظيفي ودافعية الإنجاز، وقد تم ذلك باستخدام عينة عشوائية قدر حجمها (75) أستاذا من أساتذة التعليم المتوسط تم اختيارهم بطريقة عشوائية بسيطة، وبعدها تم تطبيق مقياسين الأول لقياس الرضا الوظيفي، والثاني لقياس دافعية الإنجاز، وقد توصلنا في هذه الدراسة إلى أهم النتائج التالية: - هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين درجات الرضا الوظيفي والدافعية للإنجاز لدى الأساتذة. - وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الأساتذة مرتفعي ومنخفضي الرضا الوظيفي في مستوى الدافعية للإنجاز لصالح الأساتذة مرتفعي الرضا الوظيفي. - لا توجد فروق بين الجنسين في كل من الرضا الوظيفي والدافعية للإنجاز.
الرضا الوظيفي وعلاقته بالدافعية للإنجاز لدى أساتذة التربية البدنية
ناجم نبيل
.
حاحي فيصل
.
ص 367-383.
مخناش أكرم
.
مرابط مسعود
.
ص 65-78.
شرون رضوان
.
فنوش نصير
.
بزيو عادل
.
ص 244-260.
بهرام أمينة
.
شريفي علي
.
ص 363-380.
سعيدي زروقي يوسف
.
سعيدي زؤوقي جمال
.
صبايحية ابراهيم
.
ص 614-631.