دراسات نفسية وتربوية
Volume 13, Numéro 3, Pages 320-340
2020-06-30
الكاتب : بوريشة جميلة .
هدفت الدراسة إلى معرفة داء السكري (النوع الأول) وأثره على تقدير الذات والتحصيل الدراسي، وللوصول إلى هذا الهدف استخدمنا المنهج العيادي، وذلك على عينة قوامها ثلاث حالات ممن يعانون مرض السكري (النوع الأول) الخاضع للأنسولين. ولجمع البيانات قمنا باستخدام (دراسة الحالة، المقابلة العيادية والملاحظة العلمية)، بالإضافة إلى مقياس تقدير الذات لـ (كوبر سميث)، والاعتماد على النتائج المدرسية الخاصة بالفصل الدراسي الثاني للعام 2017/2018. وأسفرت نتائج الدراسة إلى أن الحالات (عينة بحثنا) المصابة بمرض السكري (النوع الأول) يؤثر سلبا على نموهم النفسي، الانفعالي، السلوكي والمعرفي، كما يؤثر على بنية تقدير الذات لديهم، مما ينعكس بالسلب على مسارهم الدراسي وتحصيلهم الأدائي والمعرفي .
داء السكري (النوع الأول) – تقدير الذات – التحصيل الدراسي.
Belal Lina
.
بن عاشور عائشة
.
ص 37-52.
عبد الهادي بن العايب
.
جمـــال حمــــــــادي
.
ص 65-82.
ميرود محمد
.
أيت حمودة حكيمة
.
ص 23-223.
جميلة بوريشة
.
محمد مكي
.
ص 188-195.