Paradigmes
Volume 2, Numéro 5, Pages 45-50
2019-05-15
Auteurs : Hadji Nora . Dahou Foudil .
Les étudiants des départements de langues (notamment ceux de français) rencontrent des difficultés théoriques et pratiques lors de l’insertion des citations. Ces obstacles porteraient sur tout ce qui serait lié aux choix même des citations et à leur emplacement dans le texte d’accueil. Pourtant, les modalités d’insertion étant connues, le travail d’intégration du morceau choisi devrait aller de soi. L’on oublie néanmoins toutes les stratégies à développer lors de cette greffe textuelle qui exige une véritable culture du lu et de l’écrit, essentiellement à caractère certificatif. Pour toutes ces raisons (entre autres), une question fondamentale se pose à l’esprit du lecteur critique : Que se cache-t-il réellement en termes de stratégies d’énonciation dans ce travail d’insertion du texte d’autrui ?
citation, insertion, énonciation, texte, stratégie
Zaidi Atef
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pages 67-77.
Hadj Laroussi Belkacem
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Pr Abdelhamid Samir
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pages 135-151.