Paradigmes
Volume 2, Numéro 4, Pages 23-26
2019-01-15
Auteurs : Ahmadi Abdennour .
Toute réflexion portant sur l’avenir des langues est forcément légitime. Toute idée positive relative à l’enseignement-apprentissage des langues est nécessairement fondée. Le reste est l’affaire de tout enseignant de langue qui veut bien s’inquiéter du sort d’une didactique nationale. Le dernier mot est celui, tant recherché, de l’autonomie de penser et d’agir.
didactique, langue, enseignant, autonomie, système éducatif
Benatta Fatima Zohra
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pages 481-495.
Hadjar Hamza
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pages 117-131.
خرشي عمر معمر
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خرشي عثمان
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ص 1174-1187.
Almani Imene
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Chalroum Abderrahmen
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pages 365-387.