دفاتر البحوث العلمية
Volume 4, Numéro 2, Pages 153-172
2016-12-18
الكاتب : لويزة درار .
يسعى هذا المقال إلى تسليط الضوء ع ىل علاقة البرامج التلفزيونية الموجهة للطفل ببعض القيم والسلوكيات المكتسبة لديه، ففي ظل التطورات التكنولوجية الحديثة، ومع انتشار توظيف الاق امر الاصطناعية في مجال البث التلفزيوني، تعددت القنوات الفضائية العامة والخاصة، التي أعطت للفرد الحق في اختيار ما يشاهد، في أي مكان يريد وفي أي وقت يريد، سواء في المنزل أو في الحافلة أوفي المقهى، وسواء بمفرده أو جماعة. إذن؛ وفي ظل بيئة عالمية تمتاز بالتنافس الشديد بين المحطات التلفزيونية الفضائية للاستحواذ ع ىل اك رب عدد ممكن من المشاهدين، ومن ثم تحقيق الأهداف التي تصبو إليها، توجهت هذه الأخ رية إلى فئة الأطفال من خلال إنشاء قنوات بكاملها تعرض برامج خاصة بهم تبث 24 ساعة على 24 ساعة. لكن ما يلاحظ في القنوات الفضائية العربية، أن معظمها تابع للقطاع الخاص، ومعظم برامجها مستوردة ومن إنتاج غربي سواء أكان أمريكي أو ياباني خاصة الرسوم المتحركة، وهذا قد يؤثر ع ىل قيم وسلوكيات الأطفال في المنطقة العربية ب ام في ذلك الجزائر، باعتبارها لا تملك برامج منتجة محليًا، فيجد الطفل نفسه مج ربًا على متابعة هذه القنوات باسم مالك محلي، لكن بمضمون غربي.
البرامج التلفزيونية الموجهة للطفل، الأثر، القيم، السلوكيات.
قاسحي فيروز
.
ص 110-126.
بعلوج زينب
.
ص 909-929.
بورحله سليمان
.
ص 54-77.
أ/ إيمان عبادي أ/ عائشة جاب الله
.
ص 115-150.