فصل الخطاب
Volume 4, Numéro 4, Pages 159-166
2015-12-30
الكاتب : صلاح منقور .
يتناول البحث موقع المتلقي في الخطاب، هل يأتي دوره بعد تشكيل الخطاب فيعتبر قارئا تقليديا، أم إن العملية الإبداعية لم تعد حكرا على المؤلف فقط، فيسهم فيها المتلقي -هو الآخر- بفعل حضوره وحواره الداخلي الذي يمارسه على المؤلف لحظة الكتابة والتأليف. وإذا كانت البلاغة العربية قد ألمحت إلى دور القارئ أثناء حديثها عن شروط النص الجيد، فإن الأسلوبية الحديثة بمراقبتها ردة فعل القارئ قد منحت المتلقي أفقا واسعا وحضورا فعالا في العملية الإبداعي. Abstract This article deals with the position of the receiver in discourse, if its role comes after the formation of discourse, then it is considered as a traditional reader, or the creative process is no longer limited to the author alone but contributing thus the recipient by its presence in the internal dialogue that is practiced by the author in the moment of writing and creation. If Arab rhetoric has alluded to the reader's role while speaking on the right conditions of the text, modern stylistics by monitoring the reader's reaction attributed a broad horizon and effective presence in the creative process.
البلاغة– الأسلوبية–الإبداع– الكتابة– الحضور – التلقي – القراءة -النص _creative process, Arab rhetoric, modern stylistics, horizon, traditional reader
بوسالم أحلام
.
عابد يوسف
.
ص 117-132.
Yahia Zeghoudi
.
pages 74-88.
عجو مناد
.
مسلم عائشة
.
ص 80-90.