مجلة الابداع الرياضي
Volume 10, Numéro 4, Pages 490-511
2019-12-17
الكاتب : مرزوقي سمير .
تهدف الدراسة الموسومة بـ"اتجاهات مديري ثانويات ولاية المسيلة نحو مادة التربية البدنية والرياضية وعلاقتها بدافعية الإنجاز لدى الأستاذ"، إلى التعرّف على العلاقة بين اتجاهات مديري ثانويات ولاية المسيلة نحو مادة التربية البدنية والرياضية، ودافعية الإنجاز لدى أساتذة المادة، وتحقيقا لهذه الدراسة الميدانية اِستخدمنا المنهج الوصفي بأسلوب المسح الشامل وكذلك المنهج الارتباطي، بتطبيق مقياسين ؛ مقياس اتجاهات الإدارة المدرسية نحو مادة التربية البدنية والرياضية موجّه لعيّنة قوامها 50 مدير ثانوية ؛ ومقياس دافعية الإنجاز مُوجّه لعيّنة قوامها 102 أستاذ تربية بدنية ورياضية. وبعد المعالجة الإحصائية للبيانات، أسفرت الدراسة على النتائج التالية : 1- اتجاهات مديري ثانويات ولاية المسيلة إيجابية نحو مادة ؛أهداف وأستاذ التربية البدنية والرياضية. 2- يتمتّع أساتذة مادة التربية البدنية والرياضية في ثانويات ولاية المسيلة بدافعية إنجاز عالية. 3- عدم وجود علاقة إرتباطية طردية، بل هناك استقلالية في العلاقة بين اتجاهات مديري ثانويات ولاية المسيلة نحو مادة التربية البدنية والرياضية ودافعية الإنجاز لدى أساتذة المادة.
الاتجاهات – التربية البدنية والرياضية – دافعية الإنجاز
بقار ناصر
.
ص 236-249.
براهيمي قدور
.
عياد مصطفى
.
خيضر صالح
.
ص 107-125.
مرزوقي سمير
.
بقار ناصر
.
حويش علي
.
ص 728-752.
توميات عبد الرزاق
.
لزنك احمد
.
ص 603-622.