مجلة التنمية البشرية
Volume 6, Numéro 4, Pages 47-66
2019-12-17
الكاتب : ناصري زواوي . جعيجع عمر .
ف الدراسة الحالية إلى محاولة الكشف عن العلاقة بين مستوى هوية الأنا و المشروع الشخصي بأبعادهما، لدى تلاميذ المرحلة الثانوية، وللوصول إلى هذا الهدف تم تطبيق مقياسي الهوية و المشروع الشخصي على عينة من تلاميذ مرحلة التعليم الثانوي و عددهم (58) تلميذا وتلميذة ، ينتمون إلى ثانويات (من مدينة سعيدة) وبعد تحليل بيانات الدراسة باستخدام مجموعة من الأساليب الإحصائية وبالاستعانة ببرنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية كانت النتائج التالية : 1. توجد علاقة بين بعد انجاز الهوية و المشروع الشخصي بأبعاد المختلفة . 2. توجد علاقة بين بعد تعلق الهوية و المشروع الشخصي بأبعاده المختلفة . 3. توجد علاقة ولكنها سالبة بين بعد انغلاق الهوية والمشروع الشخصي بأبعاده المختلفة . 4. توجد علاقة و لكنها سالبة بين بعد تشتت الهوية و المشروع الشخصي بأبعاده المختلفة .
هؤية الأنا ; المشرؤع الشخصي
دليلة علاوي
.
حسيبة برزوان
.
ص 107-118.
بوبعاية يمينة
.
ص 107-132.
خويلد أسماء
.
ص 210-228.
مصطفاوي بوعناني
.
كريمة كورات
.
ص 27-38.
عبد اللاوي سعدية
.
ص 326-347.