الإشعاع
Volume 6, Numéro 2, Pages 77-90
2019-12-07
الكاتب : دحماني شيخ .
يهدف هذا البحث الموجز إلى الإجابة عن مسألة مهمة تتعلق بقراءة وفهم النص القرآني عند علماء المدرسة التيمية الذين رفضوا وجود المجاز في اللغة والقرآن الكريم وعملوا على توجيه النصوص التي حملها غيرهم على المجاز وقد بذلوا جهدا كبيرا في سبيل ذلك ،وقد حاولنا رد هذه التوجيهات ومقارنتها مع توجيهات المثبتين للمجاز من اللغويين والبلاغيين. This brief research aims to answer an important issue related to reading and understanding the Qur'anic text among the Taymiah school scholars who rejected the existence of metaphor in the language and the Holy Qur'an and worked to guide the texts that others carried on the metaphor and have made a great effort to do so. Guidance of installers for the metaphor of linguists and rhetorists.
التأويلات ; التيمية ; المجاز ; النص القرآني
محاوي كريمة
.
كرومــي لحســن
.
حبــار مختــار
.
ص 285-299.