المناهل

  •    EISSN: 2830-8271
  •    Périodicité: Semestrielle
  •    Taux d'acceptation: 87%
  •    Temps moyen de réponse: 175 Jours
  •    Temps moyen de publication après acceptation: 24 Jours
  •    Année de création: 2016
  •    Pays: Algérie
  •    Institution: Université Oran 1 Ahmed Ben bella
  •    Facteur d'impact ASJP: 0.0000

Description

المناهل مجلة علمية أكاديمية محكَّمة تصدر عن مختبر الدلالة في المستويات اللسانية في التراث الأدبي الجزائري، تخضع للتحكيم من طرف هيئة تحرير مكونة من مجموعة من الأساتذة الباحثين والأكاديميين من داخل وخارج الجزائر، تهتم بنشر البحوث اللسانية والأدبية الجادة، وتولي عناية للتراث الأدبي الجزائري؛ دراسة وتحقيقا وتحليلا، كما تشجع الباحثين على مزيد من العطاء العلمي المثمر، وتتيح لهم مجالا رحبا لنشر أعمالهم.


3

Volumes

6

Numéros

49

Articles

Archive

تحليل سيميائية صورة الغلاف الخارجي في كتاب السنة الثالثة من التعليم الابتدائي -كتابي في اللغة العربية أنموذجا-

نهاري حورية, 
2023-12-28

الملخص: تعدّ الصورة التعليمية أداة مهمة في تنمية المهارات اللغوية وتحقيق الكفايات التعليمية، تهتم هذه الدراسة بتحليل مضمون سيمائية الصورة بوصفها نصا بصريا للحكم على جودة المضمون السيميائي للصورة من حيث كفايتها على الإبلاغ عن مضمونها بما يتماشى وفلسفة الكتاب المدرسي في المناهج المعاد كتابتها 2016 ، حيث تمّ الاستعانة على أداة موضوعية معتمدة لتحليل وتقويم المضمون السيميائي للصورة في كتب تعليم اللغة العربية The educational image is an important tool in developing language skills and achieving educational competencies. This study is concerned with analyzing the content of the image's semiotics as a visual text to judge the quality of the image's semiotic content in terms of its adequacy to communicate its content in line with the philosophy of the textbook in the rewritten curricula 2016. An objective tool approved for analyzing and evaluating the semiotic content of the image in Arabic textbooks.

الكلمات المفتاحية: الصورة التعليمية، الكتاب المدرسي، السيميائية، تحليل المضمون

التداخل المفهومي لمصطلحات التناظر والتوازي والتشاكل في العلوم البينية ـــ دراسة تأصيلية دلالية ـــ

وقاد عائشة, 
2024-02-09

الملخص: يعدّ التأصيل للمصطلح العلمي مفتاحا لبوابة العلوم على اختلاف مضامينها، وإثراء للدّلالات المتخصّصة ذات الحدود المفهومية المحصورة، وعلى هذا الأساس انبرى الدّرس الدّلالي على عدّة مقاربات للألفاظ تسعى لبناء سلّم تصنيفي لأنواع الدّلالات ومعانيها ومفاهيمها، وفق الحقول الدّلالية المبنية على مسلّمة الاندراج من العام إلى الخاص، ومن الوسع إلى الضيق، ومن البسيط إلى المعقّد. ومن هذا المنطلق حاولنا في هذه الورقة البحثية بيان التقارب الدّلالي في المفهوم بين مصطلحات التوازي والتناظر والتشاكل من منظور العلوم البينية التي قد تتشارك في التسمية والمفهوم معا، أو في إحداهما دون الأخرى، وهو ما يعرف بالاستعارة المفهومية للمصطلحات البينية. وتفصيلا لذلك ركنا على ثلاث مسلمات في البحث، كان أولها تقديم تأصيل للمصطلحات الثلاث لغويا واصطلاحيا مع مراعاة الترتيب والتطور التاريخي لها في العلوم، وثانيها بيان وجود علاقة تناسبية بين الدلالة اللغوية والاصطلاحية التي تشترك فيها عدّة علوم، وإسقاطها ضمن الاشتراك الدّلالي للمفاهيم، وثالثها معرفة مدى تأثير التداخل المفهومي في خلق فوضى اصطلاحية داخل العلوم البينية التي تتشارك في مصطلح التناظر والتشاكل والتوازي. كلمات مفتاحية: التداخل، المفهوم، المصطلح، العلوم البينية، التأصيل.

الكلمات المفتاحية: تداخل ; مفهؤم ; مصطلح ; تأصيل ; علؤم بينية



Non Classée

NC

Les 10 articles les plus téléchargés

322 التناظر في القرآن الكريم، سورة البقرة أنموذجا 256 L’Orientalisme Français à la Quête des Manuscrits Errachidis La Traduction de l’Œuvre d’Abou Ras Ennacer en modèle 255 التناظر في القرآن الكريم – دراسة تطبيقية في سورة "النبأ"- 250 مقاربة لصور التّناظر في تفسير الدّر الثمين في تفسير الكتاب المبين للدكتور التواتي بن التواتي 214 صهيل القوافي في قصائد الأمير -الأبعاد الدلالية لأصوات القافية في قصائد الأمير عبد القادر 211 التأثير اللساني في انسجام الصوت والدلالة، قصيدة أهلا بنسل الفاتحين ومرحبا لمفدي زكريا أنموذجا 210 التناظر في الأساليب النحوية في القرآن الكريم 208 رمزيّة الصّوت في شعر الأمير عبد القادر الجزائري -عذاب الأسر أنموذجا 203 ظاهرة الإدغام ودلالتها في شعر محمد الأخضر السائحي 198 التّناظر الدّلالي في قصيدة (أيُّها الرّافعون القصُور) لمحمّد العيد آل خليفة (1904-1979م)