افاق فكرية
Volume 12, Numéro 1, Pages 77-96
2024-05-05
دور الدعائم الأساسية في الإدارة الجامعية كألية لتحقيق جودة التعليم العالي
الكاتب : سيفي يوسف .
الملخص
اشتمل موضوع البحث على دور الدعائم الإدارية في خلق وتحقيق جودة مخرجات التعليم العالي بجامعة تلمسان، من خلال ابراز أهم مكونات الدعائم الإدارية بالمؤسسة الجامعية ( المعلومات، الأهداف، اتخاذ القرار، الاتصال)، والتي لها دور وتأثير في بلوغ الجودة، حيث هدفت هذه الورقة البحثية إلى الاطلاع على أهم المتغيرات الادارية السائدة بالمؤسسة محل الدراسة ومدى مساهمتها في تحقيق الجودة، من خلال اجراء مقابلة ميدانية مع أساتذة أوكلت لهم مهام قيادية ( أساتذة مسؤولين) وكذلك مع اطارات ادارية ( رؤساء مصالح)، وقدرت عينة الدراسة بـ 34 مستخدم للتعليم العالي. وخلصت الدراسة إلى أنّ هذه الدعائم الإدارية السائد بالمؤسسة الجامعية تساهم في تحقيق الجودة نتيجة وعي المسؤولين للدور الحيوي الموكل إليهم وعن طريق التحكم في التكنولوجيا الحديثة وتمكين المستخدمين والتقدير والاعتراف بمجهودهم، مع نشر ثقافة التعاون والاشتراك والتماسك بين الأفراد عبر فتح فضاءات للحوار واحترام الرأي الآخر وتقبل النقد والمناقشة والتشاور Abstract : This research is centred on the role of the administrative foundations in achieving quality in higher education at the University of Tlemcen. It highlights the most significant aspects of the administrative foundations of the university, including information, goals, decision-making and communication. More precisely, this research aims to explore the main administrative variables prevailing in the university and the extent of their contribution to quality. To this end, interviews were carried out with responsible teachers as well as administrative leaders; the sample population encompassed 34 informants. Results revealed that the existing administrative foundations at the university do contribute to achieving quality as a result of the principles’ awareness of the vital role awarded to them and their mastery of modern technology, in addition to empowering workers and appreciating their efforts by disseminating the culture of cooperation and participation among workers and offering opportunities for dialogues, discussions, and mutual respect.
الكلمات المفتاحية
المعلومات ; الأهداف ; اتخاذ القرار ; الاتصال ; الجودة
مقالات مماثلة
رحيش سعيدة
.
ص 108-128.
بن حركو زينب
.
برني ميلود
.
ص 429-449.
بن عـــنتر عبد الرحمان
.
ص 37-48.
