مجلة الحوكمة، المسؤولية الإجتماعية والتنمية المستدامة
Volume 4, Numéro 2, Pages 67-79
2022-10-30
تحليل إستراتيجية الوقف التعليمي في الجزائر وفق نموذج Swot
الكاتب : إيمان مسعودين .
الملخص
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة الجانب النظري للوقف والوقف التعليمي وكذا إبراز الدور الفعل في تحقيق الاستدامة المالية في قطاع التعليم العالي والبحث العلمي، وكذا احتياجات الجامعات الجزائرية لمصادر تمويل متنوعة على غرار المصادر التقليدية، ويمثل قطاع التعليم العالي والبحث العلمي في الجزائر من أهم القطاعات التنموية، كما خلصت الدراسة لاقتراح إستراتيجية لتطوير نظام تمويل في قطاع التعليم العالي والبحث العلمي في الجزائر وذلك باستخدام نموذج سوات (SWOT) من خلال تحليل الواقع الوقف التعليمي في الجزائر This study aims to know the theoretical aspect of the educational endowment and endowment, as well as to highlight the actual role in achieving financial sustainability in the higher education and scientific research sector, as well as the needs of Algerian universities for various funding sources similar to traditional sources, and the higher education and scientific research sector in Algeria is one of the most important development sectors The study also concluded to propose a strategy for developing a funding system in the higher education and scientific research sector in Algeria, using the SWOT model by analyzing the reality of the education endowment in Algeria
الكلمات المفتاحية
الوقف، الوقف التعليمي، التعليم العالي، البحث العلمي، تمويل التعليم العالي
مقالات مماثلة
أولاد حيمودة عبد اللطيف
.
طويطي مصطفى
.
ص 99-118.
صباح ساعد
.
نورة مزوزي
.
ص 33-46.
معيفي عبد الوهاب
.
قطاف نسيمة
.
ص 161-183.
قداوي عبد القادر
.
ص 285-306.
